O termo coaching 茅 mais uma buzzword criada recentemente na 谩rea da gest茫o / lideran莽a e representa as actua莽玫es do l铆der voltadas para o ajudar os seus subordinados a trilharem o seu pr贸prio caminho de autodesenvolvimento.
Desta forma, j谩 n茫o 茅 ao l铆der que compete descobrir o que 茅 melhor para os subordinados – cada um deles 茅 que ter谩 que descobrir o seu melhor caminho.
Ao l铆der apenas compete ajudar cada subordinado a descobrir a forma de expressar melhor os seus talentos.
Tendo em conta o referido, o coaching pode ser tomado como um processo que tem como objectivo fomentar no subordinado o conhecimento de si pr贸prio e ajudar a criar neste o desejo de melhorar ao longo do tempo.
Trata-se, assim, de uma filosofia de lideran莽a que assenta no pressuposto de que a aquisi莽茫o e o desenvolvimento compet锚ncias s茫o processos cont铆nuos e da responsabilidade de todos, e n茫o apenas epis贸dios isolados e limitados no tempo e impulsionados pelas chefias.
Na pr谩tica, o coach ajuda o seu colaborador a aprender, a descobrir as 谩reas de maior potencial de desenvolvimento, a desenvolver a sua intelig锚ncia emocional, a fazer op莽玫es, a definir os seus pr贸prios objectivos, a analisar os seus pr贸prios erros, bem como as suas causas e as formas de os corrigir, faculta-lhe informa莽玫es e pistas que lhe permitam tomar op莽玫es e efectuar decis玫es: sucintamente, o coach coloca-se ao servi莽o do seu subordinado – n茫o o controla.
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Fonte: www.knoow.net
